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2015-08



什么樣的教育才是好的教育?在中國,地域的差別、貧富的差距是客觀存在,而人們對于教育的不同理解也是不爭的事實。高考制度從當初的舉國歡呼到現在的改革與重建,它背后是中國國情的變化以及人們對于教育理解的日益多元化。社會在發展,教育也在悄悄地改變。






中國的初中和高中加起來總計超過6萬所。在這些學校里,不同的教育理念和教育模式塑造著年輕的思想,2400萬中學生是中國的未來。不同的教育領導者,他們的選擇不盡相同。那些最能體現教育生態的代表者——締造了衡水神話仍在繼續激情工作的老校長、從深圳中學到北大附中一直在堅持的年輕改革派、還有帶領學生游學稍顯另類的實驗者,他們的教育理念,他們如何看待高考,都圍繞著2014年高考這個節點一一呈現。